免费下载网址htp:/ JIaoxue.5uys168.c0m/ 设计轴对称 1.能利用轴对称设计简单的图案 教案目标|2.经历“操作—一猜想一一验证”的实践过程,积累数学活动的经验 3.欣赏生活中的轴对称图案,感受数学丰富的文化价值 学生设计的作品符合要求 难点 学生设计的作品符合要求 生活情境创设: 批注/ 记录 自学(书本)、相信自己 观察、欣赏课本上的绿色食品标志、中国环境标志、国家免检产品标志等 说出这些标志的含义,判断它们是否是轴对称图形,它们是怎么样设计的? 你还见过哪些在生活中见过的图案,成轴对称的?(可从一些商标、会徽 车标等方面去发挥) 、小组合作探究 1.分别在下列图形的方格涂上颜色色,使整个图形是成轴对称图形,并与同 学交流; 2.上台展示你的杰作! 3.数学实验 实验一: 把一长方形纸片对折两次,画出一个图案并剪去它,把纸展开,与同学 交流,教师收集,作为班级厨窗展览材料 实验 ①制作如图所示的4张正方形纸片 ②将这4张正方形拼合在一起, 就能得到不同的图案, 请你试一试还能拼出其它图案吗? 优秀作品展示,全班交流,并给作品起名字,注意具有象征意义。 作△ABC关于直线l的对称△A’B’C 、数学知识建模 例1.以给定的两个圆、两个三角形、两条平行线为构件,请你尽可能多地 解压密码联系qq119139686加徽信公众号 Jlaoxuewuyou九折 优惠!淘宝网址: JIaoxue5 u taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折 优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 设计轴对称 教案目标 １．能利用轴对称设计简单的图案。 ２．经历“操作——猜想——验证”的实践过程，积累数学活动的经验； 3．欣赏生活中的轴对称图案，感受数学丰富的文化价值； 重点 学生设计的作品符合要求 难点 学生设计的作品符合要求 一、生活情境创设： 自学（书本）、相信自己 观察、欣赏课本上的绿色食品标志、中国环境标志、国家免检产品标志等， 说出这些标志的含义，判断它们是否是轴对称图形，它们是怎么样设计的？ 你还见过哪些在生活中见过的图案，成轴对称的？（可从一些商标、会徽、 车标等方面去发挥） 二、小组合作探究 1．分别在下列图形的方格涂上颜色色，使整个图形是成轴对称图形，并与同 学交流； 2．上台展示你的杰作！ 3．数学实验： 实验一： 把一长方形纸片对折两次，画出一个图案并剪去它，把纸展开，与同学 交流，教师收集，作为班级厨窗展览材料。 实验二： ①制作如图所示的 4 张正方形纸片； ②将这 4 张正方形拼合在一起， 就能得到不同的图案， 请你试一试还能拼出其它图案吗？ 优秀作品展示，全班交流，并给作品起名字，注意具有象征意义。 作△ABC 关于直线 l 的对称△A’B’C’ 三、数学知识建模 例 1．以给定的两个圆、两个三角形、两条平行线为构件，请你尽可能多地 批注/ 记录
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys68c 构思出独特且有意义的轴对称图形,并写出一两句贴切、灰谐的解说词。图 中就是符合要求的两个图形。与同学比一比,谁构思的图形多而漂亮。 两朵鲜花 机器人 四、数学方法应用 请你应用轴对称的知识画出图中的三个图形,并涂上彩色,与同学比 看谁画得正确、漂亮。 五、课堂小结,感悟收获 1.利用基本图形,通过平移、翻折、旋转三种变换可设计各种漂亮图案 2.根据轴对称的性质,利用网格设计各种图案,或者用折纸、画图、剪 纸的方法制作出各种寓意的图案 课后反思 解压密码联系qq119139686加徽信公众号 Jlaoxuewuyou九折 优惠!淘宝网址: JIaoxue5 u taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折 优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 两 朵鲜 花 机器人 构思出独特且有意义的轴对称图形，并写出一两句贴切、灰谐的解说词。图 中就是符合要求的两个图形。与同学比一比，谁构思的图形多而漂亮。 四、数学方法应用 请你应用轴对称的知识画出图中的三个图形，并涂上彩色，与同学比一比， 看谁画得正确、漂亮。 五、 课堂小结，感悟收获 1．利用基本图形，通过平移、翻折、旋转三种变换可设计各种漂亮图案 2．根据轴对称的性质，利用网格设计各种图案，或者用折纸、画图、剪 纸的方法制作出各种寓意的图案 课后反思 __________________________ _______________________