了沈阳现代制造服务学校 5-6 学科英语授限班级室内1001动漫101平而10 学校沈图题代制造服务 教师姓名刘常红 章节 计划学 名称 (1t3》第一节 课型 新授课 时 2课时 教学内 本单元围绕如何成为一名优秀导游展开话愿。通过本单元内容学习，学生应草握 容分析 导游的工作职责，以及与游客沟通的正确方式。 教学对 教授本单元的时间在高二的上学明，由于本册教材是职业模块服务类，因此对于 升学的学生来说侧重讲解单词及词汇运用于理解，对于有就业倾向的学生主要侧 象分析 重于口语练习和情景模拟滨练，为将来的工作做好前期的铺葵。 1 拿探与导游工作相关的问汇。 教学目 2、 拿握指述导游工作及与游客交流的相关用语。 3、 能够瓷相应情境，以正确的方式与游客交流。 标设计 通过学习本单元，树立良好的职业道德和取业夏念。 教学重 点设计 通过领读、讲授、演练等方法强化学生掌挥描述导游工作及与游客交流的相关用语。 及解决 措施 教学难 点设计 通过反复领读、背诵后设置相应情境棱拟演练使学生能够就相应情境，以正确的方式与静客 及教学 交流。 关健 散法、华 所说法。情境数学法、分组合作学习法 法设计 教学媒 ①教学环境：教室， 体设计 ②教学资源：文字货源、图片资源、音频资源。 教学流 组凯教学—一导入新课—讲授新课—一巩固练习一一拓展训练—延伸练习—一教学总结 程授计 及评价一一布置作业 教学过程设计 教学环 节及 教师活动 学生活动 设计意图 时间
5-6 学科 英语 授课班级 室内 1001 动漫 1001 平面 1101 学校 沈阳现代制造服务 教师姓名 刘常红 章节 名称 《Unit3》第一节 课型 新授课 计划学 时 2 课时 教学内 容分析 本单元围绕如何成为一名优秀导游展开话题。通过本单元内容学习，学生应掌握 导游的工作职责，以及与游客沟通的正确方式。 教学对 象分析 教授本单元的时间在高二的上学期，由于本册教材是职业模块服务类，因此对于 升学的学生来说侧重讲解单词及词汇运用于理解，对于有就业倾向的学生主要侧 重于口语练习和情景模拟演练，为将来的工作做好前期的铺垫。 教学目 标设计 1、 掌握与导游工作相关的词汇。 2、 掌握描述导游工作及与游客交流的相关用语。 3、 能够就相应情境，以正确的方式与游客交流。 通过学习本单元，树立良好的职业道德和职业观念。 教学重 点设计 及解决 措施 通过领读、讲授、演练等方法强化学生掌握描述导游工作及与游客交流的相关用语。 教学难 点设计 及教学 关键 通过反复领读、背诵后设置相应情境模拟演练使学生能够就相应情境，以正确的方式与游客 交流。 教法、学 法设计 听说法、情境教学法、分组合作学习法 教学媒 体设计 ①教学环境：教室。 ②教学资源：文字资源、图片资源、音频资源。 教学流 程设计 组织教学——导入新课——讲授新课——巩固练习——拓展训练——延伸练习——教学总结 及评价——布置作业 教学过程设计 教学环 节及 时间 教师活动 学生活动 设计意图
写沈阳现代制造服务学校 提示学生做好精 组织教学 神准备和物质准 (2分钟) 清点学生人数 做好课堂准备 备 Ask studentsto look at the picture 独立思考可答间题 假炼学生的思推 on the Unit Page and discuss the I.What is the job of 能力和分析能力： following questions the girl in the picture? 2.What are the duties of the tour guides? II. Brainstorm:Think out some 头脑风暴的形式 necessary qualities a tour guide 能够激发学生学 must have. 习热情，鼓局学生 勇于主动思考。 In. Ask the students to listen to the 完成Exercise1 导入 recorder and match the pictures 新课 with the words in Exercise 1. (3分 钟) IV.1.Tell the students to look through 详细记录教师讲授的 information in Exercise 2. 重点词汇，并认真拼 2.Listen to the tape and fill in the 读单词。 为课文学习做好 blanks. 铺垫。 3.Listen again and find out the words and expressions the students are not familiar with 4.Teach the students how to use the words and expressions
组织教学 （2分钟） 清点学生人数 做好课堂准备 提示学生做好精 神准备和物质准 备 导入 新课 （3 分 钟） I. Ask students to look at the picture on the Unit Page and discuss the following questions: II. Brainstorm: Think out some necessary qualities a tour guide must have. III. Ask the students to listen to the recorder and match the pictures with the wordsin Exercise 1. IV. 1. Tell the students to look through information in Exercise 2. 2. Listen to the tape and fill in the blanks. 3. Listen again and find out the words and expressions the students are not familiar with. 4. Teach the students how to use the words and expressions. 独立思考回答问题 1. What is the job of the girl in the picture? 2. What are the duties of the tour guides? 完成 Exercise 1 详细记录教师讲授的 重点词汇，并认真拼 读单词。 锻炼学生的思维 能力和分析能力。 头脑风暴的形式 能够激发学生学 习热情，鼓励学生 勇于主动思考。 为课文学习做好 铺垫
了沈阳现代制造服务学校 Play a short video of a good tour 对论耳答利愿。 假炼思维能力 guide,and discuss the following 1.How to become a questions: good tour guide? 2.How doesa tour guidecommunicate with the travellers? II. To introduce the words and expressions in the box of Exercise 1 through the discussion 1l. Ask the studerts to listen to the 听力城习学生反 tape of Exercise 2 and find the 斯力 晚能力和记忆能 讲授 力。 words they leamt.Make a review. 新课 (15分 钟) IV.Listen again and decide True or False. 回答问题 V.Ask the students to listen again and 1.The most finish the exercise in Exercise 3. important thing is VI.Ask the students to finish Exercise 4 looking after the and repeat the sentences in pairs. elderly travelers. 2.A tour guide's duty is arranging the trip only. 3.We should not help the travellers take photos
讲授 新课 （15 分 钟） I. Play a short video of a good tour guide, and discuss the following questions: II. To introduce the words and expressions in the box of Exercise 1 through the discussion. III. Ask the students to listen to the tape of Exercise 2 and find the words they learnt. Make a review. IV. Listen again and decide True or False. V. Ask the students to listen again and finish the exercise in Exercise 3. VI. Ask the students to finish Exercise 4 and repeat the sentences in pairs. 讨论回答问题。 1. How to become a good tour guide? 2. How does a tour guidecommunicate with the travellers? 听力 回答问题 1. The most important thing is looking after the elderly travelers. 2. A tour guide’s duty is arranging the trip only. 3. We should not help the travellers take photos. 锻炼思维能力。 听力练习学生反 映能力和记忆能 力
沈阳现代制造服务学校 I.Help the studerts leam the new words 单词学习 and expressions in the dialogue in 为编写对话酸好 Exercise 5. 问汇量准备。 II.Ask the students to finish the exercise before listening to the tape. 巩圆 III.Ask the students to listen and check 练习 the answers. IV.Ask the students to read the dialogue (15分 in pairs. 通过表演对语形 钟) 式为学生创设一 个特定情境，帮助 学生将所学知识 灵活运用，锻炼白 己口语的同时也 锻炼其他同学的 听力。 1.Ask the students to read the dialogue in 做好笔记 启发学生思考。 拓展 Exercise 6. 训练 II.Explain the words and expressions in the dialogue. (10分 III.Ask the studens to work in pairs to 加强口语练习 钟) finish Exercise 6.and then act out. 和合作学习. 延仲 Exercise 6 in the Listening and Speaking 总结归钠， 陈习 (40分 钟) 教学总 本部分主要要求学生掌握如何成为一名优秀导游话题相关的问汇，熟悉导游工作 结及评 的相关对话句型。对于就业顿向的学生来说比较有实际意义。 价 布量 1.Ask the students to read the dialogue. 作业 2.Ask the students to recite the words 3.Exercises of Unit 3 in Warkbook. (5分 钟)
巩固 练习 （15 分 钟） I. Help the students learn the new words and expressions in the dialogue in Exercise 5. II. Ask the students to finish the exercise before listening to the tape. III. Ask the students to listen and check the answers. IV. Ask the students to read the dialogue in pairs. 单词学习 为编写对话做好 词汇量准备。 通过表演对话形 式为学生创设一 个特定情境，帮助 学生将所学知识 灵活运用，锻炼自 己口语的同时也 锻炼其他同学的 听力。 拓展 训练 （10 分 钟） I. Ask the students to read the dialogue in Exercise 6. II. Explain the words and expressions in the dialogue. III. Ask the students to work in pairs to finish Exercise 6, and then act out. 做好笔记 启发学生思考。 加强口语练习 和合作学习。 延伸 练习 （40 分 钟） Exercise 6 in the Listening and Speaking. 总结归纳。 教学总 结及评 价 本部分主要要求学生掌握如何成为一名优秀导游话题相关的词汇。熟悉导游工作 的相关对话句型。对于就业倾向的学生来说比较有实际意义。 布置 作业 （5 分 钟） 1. Ask the students to read the dialogue. 2. Ask the students to recite the words. 3. Exercises of Unit 3 in Workbook
沈阳现代制造服务学校 Unit3 Key Vocabulary: concem,consideration,duty,elderly,camera,first-aid kit,needle and thread 板书 设计 Key Sentences: The most important thing is our concem and consideration for the travellers. Besides,we should talk in a polite way. Our duty is not only arranging the trip,but also taking good care of the travellers. 教学 电
板书 设计 Unit 3 Key Vocabulary: concern, consideration, duty, elderly, camera, first-aid kit, needle and thread Key Sentences: The most important thing is our concern and consideration for the travellers. Besides, we should talk in a polite way. Our duty is not only arranging the trip, but also taking good care of the travellers. 教学 反思