免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com 混合运算 项目设计内容 备注 课时第2课 课型新授课 教具「多媒体课件 知识与能力 明确分式混合运算的顺序,熟练地进行分式的混合运算 通过教学使学生掌握类比的数学思想方法能较好地实现 教学目过程与方法 新知识的转化.只要做到这一点就可充分发挥学生的主 体性,使学生主动获取知识。 体验自己通过实例运算总结法则的过程,在主动学习中 态度与情感 形成自信 重点 熟练地进行分式的混合运算 难点熟练地进行分式的混合运算 教学手 多媒体教学 段方法 教学过 说明或 教师活动 学生活动 设计意图 、导1.说出分数混合运算的顺序 1.P15[思考]根据所给算式,请学生激发学生学 入新课|2.教师指出分数的混合运算与分写出分数的乘除法氵 兴趣,培养学 式的混合运算的顺序相同 2m-4 (1)m+2+ 生类比迁移的 例7甘算 2-m)3-m 学习方法 (教科书)例7计算 [分析]这道题是分式的混合运/(2x+2 -4 2xx2-4x+4x 二、例算,要注意运算顺序,式与数有对应练习: 题讲解相同的混合运算顺序:先乘方, 多媒体展示 及对应再乘除,然后加减,最后结果分 13-ab 练习子、分母要进行约分,注意运算 的结果要是最简分式 例8汁是4-22-2-中 (教科书)例8计算 4x+4 学生板演教师 [分析]这道题是分式的混合运对应栋2y)2xy 作针对性讲评 算,要注意运算顺序,式与数有 相同的混合运算顺序:先乘方 再乘除,然后加减,注意有括号 先算括号内的,最后结果分子、 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 混合运算. 项目 设计内容 备 注 课时 第 2 课 课 型 新授课 教具 多媒体课件 教学目 标 知识与能力 明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算 过程与方法 通过教学使学生掌握类比的数学思想方法能较好地实现 新知识的转化.只要做到这一点 就可充分发挥学生的主 体性，使学生主动获取知识。 态度与情感 体验自己通过实例运算总结法则的过程，在主动学习中 形成自信 重点 熟练地进行分式的混合运算. 难点 熟练地进行分式的混合运算. 教学手 段方法 多媒体教学 教学过 程 教师活动 学生活动 说明或 设计意图 一、导 入新课 二、例 题讲解 及对应 练习 1．说出分数混合运算的顺序. 2．教师指出分数的混合运算与分 式的混合运算的顺序相同. （教科书）例 7 计算 [分析] 这道题是分式的混合运 算，要注意运算顺序，式与数有 相同的混合运算顺序：先乘方， 再乘除，然后加减，最后结果分 子、分母要进行约分，注意运算 的结果要是最简分式. （教科书）例 8 计算 [分析]这道题是分式的混合运 算，要注意运算顺序，式与数有 相同的混合运算顺序：先 乘方， 再乘除，然后加减，注意有括号 先算括号内的，最后结果分子、 1.P1135[思考] 根据所给算式，请学生 写出分数的乘除法法则. 例 7 计算： 对应练习： 例 8 计算 对应练习： 激发学生学习 兴趣，培养学 生类比迁移的 学习方法 多媒体展示 学生板演教师 作针对性讲评 4 2 1 2 b b a b a b a − − • x y y x x y y x 2 2 2 2 2 2 − x x x x x x x x 4 ) 4 4 1 2 2 (2)( 2 2 − − + − − − + m m m m − − − + + 3 2 4 . 2 5 (1) 2 2 2 2 1 ( ) 2 4 4 4 x x x x x x x x + − − − − + − · 1 3 (1 ) 2 2 4 a a a − − − −
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com 分母要进行约分,注意运算的结 培养学生归纳 果要是最简分式 随堂练习 能力 计算 2 教师巡视 答案 (2)( b b b 12 (1)2x(2) (3)3 (3)( 1.计算 1)(1+-)1 x-J a+2 1.(1) -2i2 学生练 (3)(+-+-) xy+ y2+=x 培养学生分析。 问题、讨论问 2.计算( a3’并求出题的能力 (3)一 a+2a-2 当a=-1的值 ,当a=-1时,作业练习 1、课本137页练习第2、3题 原式 2、课本146页习题15.2第1、2(1)(2) 四 检测 点拨 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 三、 学生练 习 四、 检测、 点拨 分母要进行约分，注意运算的结 果要是最简分式. 教师巡视 答案： （1）2x （2） a b ab − （3）3 1.(1) 2 2 x y xy − (2) 2 1 a − （3） z 1 2.原式= 4 2 2 − − a a ，当 a =-1 时， 原式=- 3 1 . 随堂练习 计算： (1) x x x x x 2 2 ) 2 4 2 ( 2 + − + − （2） ) 1 1 ( ) ( b a a b b a b a − − − − （3） ) 2 1 2 2 ) ( 4 12 2 3 ( 2 + − − − + a − a a a 1．计算： (1) (1 )(1 ) x y x x y y + − − + (2) 2 2 2 2 4 ) 4 4 1 2 2 ( a a a a a a a a a a − − − + − − − + (3) xy yz zx xy x y z + + + + ) 1 1 1 ( 2．计算 2 4 ) 2 1 2 1 ( a a a − − + ，并求出 当 a = -1 的值. 作业练习 1、课本 137 页练习第 2、3 题； 2、课本 146 页习题 15.2 第 1、2（1）（2） 题 培养学生归纳 能力 培养学生分析 问题、讨 论问 题的能力
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com 五 课后作 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 五、 课后作 业