免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 13.1.1轴对称 ◆教学目标◆ ◆知识与技能 1.在生活实例中认识轴对称图 2.分析轴对称图形,理解轴对称的概念 ◆过程与方法: 1.通过丰富的生活实例认识轴对称,能够识别简单的轴对称图形及其对称轴 2.经历观察、分析的过程,训练学生观察、分析的能力 ◆情感态度和价值观: 通过对丰富的轴对称现象的认识,进一步培养学生积极的情感、态度,促进观察、分析、归 纳、概括等一般能力和审美能力的提高 ◆教学重点与难点◆ ◆重点:轴对称图形的概念 难点:能够识别轴对称图形并找出它的对称轴 ◆教学过程◆ 、情境导入,图片赏析: 将像中藤》 *■△人 二、概念识记 学生自学课本,完成对轴对称图形以及轴对称的概念的理解。 1.轴对称图形: 如果一个图形沿着一条直线,两侧的图形能够 这个图形就是轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫做 图形上能够重合的点叫。分别在上面图形中画出它 们的对称轴 2.轴对称: 如果把一个图形沿着某一条直线折叠后,能够与另一个图形重合,那么这两个图形关于这条 直线成 ,这条直线叫做。两个图形中的对应点叫 。如图,写出 对对称点是 3.轴对称的性质 上图中点A和F的连线与直线M有什么样的关系? 同理,点C和D,点B和E的连线也被直线MN 图中相等的线段 有 相等的角有 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 u taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 13.1.1 轴对称 ◆教学目标◆ ◆知识与技能： 1．在生活实例中认识轴对称图． 2．分析轴对称图形，理解轴对称的概念． ◆过程与方法： 1．通过丰富的生活实例认识轴对称，能够识别简单的轴对称图形及其对称轴． 2．经历观察、分析的过程，训练学生观察、分析的能力． ◆情感态度和价值观： 通过对丰富的轴对称现象的认识，进一步培养学生积极的情感、态度，促进观察、分析、归 纳、概括等一般能力和审美能力的提高． ◆教学重点与难点◆ ◆重点：轴对称图形的概念． ◆难点：能够识别轴对称图形并找出它的对称轴． ◆教学过程◆ 一、 情境导入，图片赏析： 二、概念识记 学生自学课本，完 成对轴对称图形以及轴对称的概念的理解。 1．轴对称图形： 如果一个图形沿着一条直线 ，两侧的图形能够 ，这个图形就是轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫做______。图形上能 够重合的点叫 。分别 在上面图形中画出它 们的对称轴。 2．轴对称： 如果把一个图形沿着某一条直线折叠后，能够与另一个图形重合，那么这两个图形关于这条 直线成 ，这条直线叫做 。两个图形中的对应点叫 。如图，写出一 对对称点是 。 3．轴对称的性质 上图中点Ａ和Ｆ的连线与直线 MN 有什么样的关系？ 同理，点Ｃ和Ｄ，点Ｂ和Ｅ的连线也被直线 MN ，图中相等的线段 有： ，相等的角有：
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 可以概括为:如果两个图形关于某条直线成轴对称,那么对应点的连线被对称轴 对应线段 对应角 三、巩固新知 (1)下面给出的每幅图中的两个图案是轴对称的吗?如果是,试着找出它们的对称轴,并 找出一对对称点 喜喜 (2)下列图形中不是轴对称图形的有() e佛米 A.1个B.2个C.3个D.4个 (3)以下汽车标志中,和其他三个不同的是() ②①@ C 四、探究与提高: 学生自主探究题: (1)如图:由四个小正方形组成的图形中,请你添加一个小正方形,使它成为一个轴对称 图形 (2)画出△ABC关于直线的轴对称图形△ABC 提示:作一个三角形关于某条直线的轴对称图形,可先找出三角形顶点关于直线国1的对称 点,然后将三个点顺次连接即可。 2.小组合作探究题: 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 u taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 可以概括为：如果两个图形关于某条直线成轴对称，那么对应点的连线被对称轴 ，对应线段 ，对应角 。 三、巩固新知 （1）下面给出的每幅图中的两个图案是轴对称的吗？如果是，试着找出它们的对称轴，并 找出一对对称点． （2）下列图形中不是轴对称图形的有（ ） A．1 个 B．2 个 C ．3 个 D． 4 个 （3）以下汽车标志中，和其他三个不同的是（ ） A B C D 四、探究与提高： 1.学生自主探究题： （1）如图：由四个小正方形组成的图形中，请你添加一个小正方形，使它成为一个轴对称 图形 （2）画出△ABC 关于直线 l 的轴对称图形△A`B`C` 提示：作一个三角形关于某条直线的轴对称图形，可先找出三角形顶点关于直线国 l 的对称 点，然后将三个点顺次连接即可。 2.小组合作探究题：
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ (1)哪些英文字母在镜中的像与原字母一样?哪些发生了改变?说说它们的对称性 A B C DE F G J K MNO P QR S T U V W X Y Z (2)数的运算中会有一些有趣的对称形式,如12×231=132×21,仿照这一形式,写出下 列等式,并演算:12×462= 18×891= 五、课堂检测: 1.(2013四川绵阳)下列“数字”图形中,有且仅有一条对称轴的是() 2.(2013湖南邵阳)下列四个图形中,不是轴对称图形的是() B 3.以下国旗图案中,有一条对称轴的是( 加拿大 摩洛哥 约旦 英国 肯尼亚 (A)2个(B)3个 (C)4个(D)5个 4.画出下面每个轴对称图形的对称轴 5.画出下图中△ABC关于直线M的轴对称图形 ◆板书设计◆ 1-轴对称图形 2.轴对称 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 u taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com （1）哪些英文字母在镜中的像与原字母一样？哪些发生了改变？说说它们的对称性。 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z （2）数的运算中会有一些有趣的对称形式，如 12×231=132× 21，仿照这一形式，写出下 列等式，并演算：12×462= ，18×891= 。 五、课堂检测： 1.（2013 四川绵阳）下列“数字”图形中，有且仅有一条对称轴的是（ ） 2.（2013 湖南邵阳）下列四个图形中，不是．．轴对称图形的是（ ） 3．以下国旗图案中，有一条对称轴的是（ ） 加拿大 摩洛哥 约 旦 英 国 肯尼亚 （A）2 个 （B）3 个 （C）4 个 （D）5 个 4．画出下面每个轴对称图形的对称轴 5．画出下图中△ABC 关于直线 MN 的轴对称图形。 ◆板书设计◆ 1 .轴对称图形 2.轴对称 A． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 3.轴对称与轴对称图形的区别与联系 ◆课后思考◆ 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 u taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 3.轴对称与轴对称图形的区别与联系 ◆课后思考◆