第十章数据的收集、整理与 描述 10.1统计调查 第1课时全面调查 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
第十章 数据的收集、整理与 描述 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 10.1 统计调查 第1课时 全面调查
学习目标 1.了解收集数据的目的,掌握简单的收集与整理数据 的方法; 2能用统计图描述数据.(难点) 3掌握全面调查的概念;(重点)
1.了解收集数据的目的，掌握简单的收集与整理数据 的方法； 2.能用统计图描述数据．(难点) 3.掌握全面调查的概念；(重点) 学习目标
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讲授新课 全面调查 合作探究 在课堂上,针对某一题目,老师提问全体同学 学生们纷纷举手
在课堂上，针对某一题目，老师提问全体同学， 学生们纷纷举手. 合作探究 讲授新课 全面调查
B 新闻发布会 体育C A新闻 动画E GZXNHUANET D.娱乐 戏曲
C. 动画 E. 戏曲 A.新闻 B. 体育 D.娱乐
合作探究 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、 戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?如何调 举手的方式 还有没有其他方法? 问卷的方式
如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、 戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？如何调 查？ 举手的方式 还有没有其他方法？ 问卷的方式 合作探究
设计问卷调查 调查问卷年月日 在以下五类电视节目中,你最喜爱 的是()(单选) A.新闻B体育 C.动画 D娱乐E戏曲 填完后,请将问卷交数学课代表 如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异, 问卷中还应该包含什么内容?问卷中应该增加性别项
如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异， 问卷中还应该包含什么内容？ 调 查 问 卷 年 月 日 在以下五类电视节目中，你最喜爱 的是（ ）（单选） A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲 填完后，请将问卷交数学课代表. 问卷中应该增加性别项. 一、设计问卷调查
思考:除问卷调查外,你还知道用什么方法来收集 数据吗? 查阅资料 访 实地调查 试验 测量
思考：除问卷调查外，你还知道用什么方法来收集 数据吗？ 访问 实地调查 查 阅 资 料 试 验 测 量