免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 《立方根》 课堂导入 现有一个体积为216立方厘米的正方体纸盒,它的每一条棱长是多少? 教学过程 探索发现 问题 1.这个实际问题,是个怎样的计算问题? 2.你能找一个数,使这个数的立方等于216吗? 3.如果,正方体的体积依次为:64,125,343,那么相应的正方体的棱长为多少? 4从这里可以抽象出一个什么数学概念? 概括:立方根的概念 如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根 二、试一试 (1)27的立方根是什么? (2)-27的立方根是什么? (3)0的立方根是什么? 思考:通过计算你发现了什么?(和平方根的性质比较) 概括:立方根的性质和表示方法 正数有一个正的立方根,负数有一个负的立方根,0的立方根是0 为了计算方便,数a的立方根,记作Va,读作“三次根号a”a称为被开方数 三、举例应用 例:求下列各数的立方根 (1) 8 3:(2)-125;(3)-0.008 四、课堂练习 判断下列说法是否正确,并说明理由 (1)一的立方根为 (2)25的平方根是5 (3)-64没有立方根2 (4)-4的平方根是-2 (5)0的平方根和立方根都是.() 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
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