34整式的加减 第1课时合并同类项 【预习案】 【预习检查】(10)分钟: 阅读课本P114做一做并回答课本问题1、2 【预习自测】(5)分钟: 1.复习乘法分配律 2.下列代数式中,哪些是单项式,哪些是多项式,并指出单项式的系数、次数和多项式的 次数(1)62(2)4xy2z4x2yz:(3)62-x2+1 (4)0.ab+abc+(5)3mn3 (64xy2z; (7)3m2n3+nm2; 【探究案】 【导入】(5)分钟 列代数式:用代数式表示 (1)x的平方的3倍与15的和;(2)与a-1的积是25的数 (3)x,y两数和的平方与a,b两数平方和的差 二、【合作探究展示点评】(5)分钟: 1写出下列代数式的系数和次数: (1)5x2y(2)-3ab2c(3)0.25mn 2、写出下列多项式的项数和次数: (1)-xy2+3xy2(2)3a2+2a+3(3)-4abt+8-2b2-9ab3(4)x3+x2y-y 3、用乘法分配率化简 (1)52ab-02ab;(3)11abc-9abc+3abc;(4)3m2n3-n3m2; 归纳总结:1 三、【拓展提升】(10)分钟:例题解析:一种树苗的高度与生长年龄之间的关系如表所示: (树苗原高是80厘米)1.填出第4年树苗可达到的高度.2.用含a的代数式表示高度h 3.用你得到的代数式求生长10年后树苗可能达到的高度 生长年数a 树苗高度h(厘米) 98 134 10
3.4 整式的加减 第 1 课时 合并同类项 【预习案】 【预习检查】（ 10 ）分钟： 阅读课本 P114 做一做并回答课本问题 1、2 【预习自测】（ 5 ）分钟： 1.复习乘法分配律 −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 。 2. 下列代数式中，哪些是单项式，哪些是多项式，并指出单项式的系数、次数和多项式的 次数(1)62 (2)4xy2 z-4x2yz； (3 )62 - x 2+1 (4)0.2a2b +11abc+5 (5)3m2n 3； (6)4xy 2 z； (7)3m2n 3 +n 3m2 ； 【探究案】 一、【导入】（ 5 ）分钟： 列代数式：用代数式表示 （１） x 的平方的 3 倍与 15 的和；（２）与 a −1 的积是 25 的数； （３） x ， y 两数和的平方与 a b , 两数平方和的差． 二、【合作探究 展示点评】（ 5 ）分钟： 1.写出下列代数式的系数和次数： （1）5x2 y (2)-3a3 b 2 c (3)0.25m6 n 4 (4) 2 5 8 mn − 2、写出下列多项式的项数和次数： （1）－ 2 xy +3 2 xy （2）3a2 +2a +3（3）－4ab+8－2b2－9ab3 （4） 3 2 3 x x y y + − +55 3、用乘法分配率化简: (1)5.2a2b-0.2a 2b； (3)11abc-9abc+3abc； (4)3m2n 3 -n 3m2； 归纳总结:1. __________________________________________________________。 2．______________________________________________________________________ 三、【拓展提升】（ 10 ）分钟：例题解析：一种树苗的高度与生长年龄之间的关系如表所示： (树苗原高是 80 厘米) 1．填出第 4 年树苗可达到的高度 ．2．用含 a 的代数式表示高度 h ． 3．用你得到的代数式求生长 10 年后树苗可能达到的高度 ． 生长年数 a 树苗高度 h (厘米) 1 98 2 116 3 134 4 10
【训练案】 、【当堂检测】(3)分钟 1.代数式 的系数是 mp的系数是 2.小明在中考前到文具店买了2支2B铅笔和一副三角板,2B铅笔每支x元,三角板每 副2元,小明共花了 3.n箱苹果重m千克,每箱重千克 二、【课堂总结】(2)分钟 1、学科班长总结本节课情况:2、教师总结 三、【布置作业】 某块苗圃,种有α行树苗,每行树苗的株树比行数多b,这块苗圃共有多少株树苗(用代数 式表示)?若a=30,b=6,这块苗圃的树苗是多少株?
【训练案】 一、【当堂检测】（ 3 ）分钟： 1. 代数式 2 5 8 mn − 的系数是______， 2 3 m np 的系数是______． ２． 小明在中考前到文具店买了 2 支 2Ｂ铅笔和一副三角板，2Ｂ铅笔每支 x 元，三角板每 副 2 元，小明共花了 元． ３． n 箱苹果重 m 千克，每箱重_____千克． 二、【课堂总结】（ 2 ）分钟： 1、学科班长总结本节课情况；2、教师总结 三、【布置作业】 某块苗圃，种有 a 行树苗，每行树苗的株树比行数多 b ，这块苗圃共有多少株树苗(用代数 式表示)？若 a b = = 30, 6, 这块苗圃的树苗是多少株？