课时：2课时 课堂类型：造型·表现 教学目标： 1.让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高和伟大。 2.引导学生运用简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。 教学重点： 重点：是否通过绘画表达了自己的愿望。 难点：是否敢于在一张画中使用多种表现方法。 课前准备： 1.水彩笔、记号笔、蜡笔、油画棒、绘画纸。 2.学生在课前了解妈妈的辛苦与喜好，有哪些日子是妈妈的节日，并收集妈妈工作时的照片。 3.学生收集各种彩色图片纸、及时贴、彩色塑料纸、彩色手工纸，准备剪刀、橡皮泥。 教学过程： 第一课时 一、导入 每年的三月八日，小朋友知道是什么日子吗？三·八妇女节。 在妈妈的节日里，你为妈妈做了些什么？ 我帮妈妈做家务，我买了朵花给妈妈，我画了幅画给妈妈… 二、新授课程 看来，我们每个小朋友都非常爱自己的妈妈，用自己的方式和行动来表达你对妈妈的爱。现在我要请小朋友来 讲讲你自己的妈妈，也可以把你妈妈的照片拿上来给其他小朋友看看。 妈妈每天除了上班，还要照顾我和爸爸，做家务，打扫卫生。妈妈对我们的爱是最无私和伟大的。你懂事了妈 妈会开心，你遇到烦恼时，妈妈会理解你，帮助你。妈妈永远是你心灵的庇护所。 三、讨论 有哪些日子是妈妈的节日 在节日的时候，自己可以为妈妈做些什么呢？ 看其他小朋友是怎样来表现的： 书中图例，《帮妈妈做家务》 制作的贺卡 为妈妈画像 … 四、布置作业 用自己喜欢的方式来表达 可以将“我在干什么”或“我送给妈妈过节的礼物”放在画面显著的位置 可以用绘画，也可以用剪贴加添画的方式 添画当时的环境 注意主题与背景之间的色彩搭配 鼓励将学生制作的作品送给妈妈 学生制作，教师巡回辅导 五、讲评
课时：2课时 课堂类型：造型·表现 教学目标： 1.让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高和伟大。 2.引导学生运用简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。 教学重点： 重点：是否通过绘画表达了自己的愿望。 难点：是否敢于在一张画中使用多种表现方法。 课前准备： 1.水彩笔、记号笔、蜡笔、油画棒、绘画纸。 2.学生在课前了解妈妈的辛苦与喜好，有哪些日子是妈妈的节日，并收集妈妈工作时的照片。 3.学生收集各种彩色图片纸、及时贴、彩色塑料纸、彩色手工纸，准备剪刀、橡皮泥。 教学过程： 第一课时 一、导入 每年的三月八日，小朋友知道是什么日子吗？三·八妇女节。 在妈妈的节日里，你为妈妈做了些什么？ 我帮妈妈做家务，我买了朵花给妈妈，我画了幅画给妈妈…… 二、新授课程 看来，我们每个小朋友都非常爱自己的妈妈，用自己的方式和行动来表达你对妈妈的爱。现在我要请小朋友来 讲讲你自己的妈妈，也可以把你妈妈的照片拿上来给其他小朋友看看。 妈妈每天除了上班，还要照顾我和爸爸，做家务，打扫卫生。妈妈对我们的爱是最无私和伟大的。你懂事了妈 妈会开心，你遇到烦恼时，妈妈会理解你，帮助你。妈妈永远是你心灵的庇护所。 三、讨论 有哪些日子是妈妈的节日 在节日的时候，自己可以为妈妈做些什么呢？ 看其他小朋友是怎样来表现的： 书中图例，《帮妈妈做家务》 制作的贺卡 为妈妈画像 …… 四、布置作业 用自己喜欢的方式来表达 可以将“我在干什么”或“我送给妈妈过节的礼物”放在画面显著的位置 可以用绘画，也可以用剪贴加添画的方式 添画当时的环境 注意主题与背景之间的色彩搭配 鼓励将学生制作的作品送给妈妈 学生制作，教师巡回辅导 五、讲评
六、小结 小朋友都以自己的方式为妈妈过节日，能够把送礼物这一情节生动地表达出来，画面效果很好。 第二课时 一、导入 妈妈的生日不一定都要有蛋糕，但一定少不了我的祝愿。请你动手为妈妈制作一件礼物吧！你最想做一个什么 礼物送给妈妈？ 二、新授课程 我想为妈妈做件衣服，做个背包，做张贺卡，做个留言箱… 那么我们可以用哪些材料来制作呢？ 彩纸、布、皱纹纸、干花，线… 怎样来制作呢？应该注意什么？ 可以拼贴，也可以做成立体的，颜色搭配和谐，造型新颖。 三、布置作业 为你们的妈妈做一个礼物。 四、学生制作，教师巡回辅导 五、讲评 六、小结 小朋友有的用橡皮泥，有的用彩纸，认认真真的为妈妈做礼物。学生作业还需从细节上多做指导
六、小结 小朋友都以自己的方式为妈妈过节日，能够把送礼物这一情节生动地表达出来，画面效果很好。 第二课时 一、导入 妈妈的生日不一定都要有蛋糕，但一定少不了我的祝愿。请你动手为妈妈制作一件礼物吧！你最想做一个什么 礼物送给妈妈？ 二、新授课程 我想为妈妈做件衣服，做个背包，做张贺卡，做个留言箱…… 那么我们可以用哪些材料来制作呢？ 彩纸、布、皱纹纸、干花，线…… 怎样来制作呢？应该注意什么？ 可以拼贴，也可以做成立体的，颜色搭配和谐，造型新颖。 三、布置作业 为你们的妈妈做一个礼物。 四、学生制作，教师巡回辅导 五、讲评 六、小结 小朋友有的用橡皮泥,有的用彩纸，认认真真的为妈妈做礼物。学生作业还需从细节上多做指导