N07-8 授课时间 授课地点 授课班级 题 目 Atide 敏学日标 知识目标 bsk数see of andes 能力目标 bk:he sudes e邮k的 情感目标 me the sudents el the mpo由tce ef Engi。 戴学重点 The baic g of inddini aic ad defrile atide 数学难点 The buie wnge of indeinite anick aand 敏学方法 Diroct nathed and egainatice 戴学用具 Bladboard and Tpe Reoorder 预授时间 教学 教师活动 学生活动 设计意图 环节 (学法指导) 4mins 组织 To make a name call and introdce 引起学生注意 教学 something about our school 10mins 牛刀 用适当的冠词填空 学生在规 在老师讲解本竹课 小试 1:Ih游e thrown时old shoes4同.Ifl 定的时间 语法之前，先完成 (导 aeto切一 内完成老 一部分练习，让学 入) 2:1 vill hrre to buy一toue 师布置的 生发现白己的问 一的比ofhe时鱼短 任务 圈。让学生在听课 tlass is52 的时候有的成矢 4华0 e can play一时ao,btee通 not play_foothall. She is girl.She is Edlish girl
NO.7-8 授课时间 授课地点 授课班级 题 目 Articles 教学目标 知识目标 To master the basic usage of articles 能力目标 To make the students use the articles freely 情感目标 To make the students realize the importan ce of English。 教学重点 The basic usage of indefinite article and definite article 教学难点 The basic usage of indefinite article: a and an 教学方法 Direct method and explainati on 教学用具 Blackbo ard and Tape Record er 预设时间 教 学 环节 教师活动 （学法指导） 学生活动 设计意图 4mins 组 织 教学 To make a name call and introduce something about our school 引起学生注意 10mins 牛 刀 小试 （ 导 入） 用适当的冠词填空 1：I have thrown my old shoes away. I will have to buy . 2:I will have to buy trousers. 3: number of the students in our class is 52. 4:She can play piano, but she can not play football. 5:She is girl. She is English girl. 学生在规 定的时间 内完成老 师布置的 任务 在老师讲解本节课 语法之前，先完成 一部分练习，让学 生发现自己的问 题，让学生在听课 的时候有的放矢
40 mins 语法 冠(article到用基 学生记笔 帮助学生复习冠词 过关 不用冠词的场合 记 基木知识 (授 们专有名问，轴象名洞和物质名闲前一股 新) 不用国 每Carod water,Jpa程sg ☒团名词前己有数定哥用的5，性t nyY0量，说，s8ne,g年，简 each,every tgT几isb效is very easy for the studerts to read. )节限日，李节，月份，星期等名称前， 一极不用冠调 g查will visit the Peaple's R好e of China on Sunday. (闭复数名同表示吴一员人或事物时，不用 洞 egDogs are friendly frierd of the hon beings.. 们感呼前不用慰词，表示头胸和察务（如 果这种职务只有一人担任)的名词前也 不得同 eg:Monitor is speaking with my mother. (同在菜些图定词短里，名词前包需用不到 冠司 eg-by air:at night:ia foct:me ()一目三餐，球兔：酬类前不用冠词 eg.I hare lanch at 110'clock with 剪father的oe 份：学科，振纸和文章的标愿常不用远风
40 mins 语 法 过关 （ 授 新） 冠词(articles)用 法： Ⅲ:不用冠词的场合 (1) 专有名词，抽象名词和物 质名词前一般 不用冠词 eg: Canada; water; Japanese (2) 名 词 前 已 有 做 定 语 用 的 this, that, my, your, whose, some, any, no, each, every. e g:This book is ve ry e asy for the students to read. (3) 节假日，季节，月份，星期等名称前， 一般不用冠词 e g: 壹 I will visit the Pe ople’s Rep ublic of China on Sunday. (4) 复数名词表示某一类 人或事物时，不用 冠词 eg:Dogs are frie ndly frie nd of the human beings.. (5) 称呼前不用冠词 ，表示头衔和 职务（如 果这种职务只有一人 担任）的名词前也 不用冠词 eg:Monitor is speaking with my mother. (6)在某些 固定词 组里，名 词前也 常用不到 冠词 eg.by air; at night; in fact; me （7）一日三餐 ，球类；棋类 前不用冠词 eg.I have lunch at 11 o’clock with my father at home. (8):学科，报纸和文章 的标题常不用 冠词. 学生记笔 记 帮助学生复习冠词 基本知识
30 基础 用适当的冠闲填空 学生在规 学生在老师语法讲 mins 练习 定的时间 解后，再次酸域习， 与能 内完成老 可以知深对当堂如 力提 师布置的 识的理解 升 任务 (课 堂练 习) 6 mins 总结 数师总结本节课的内容 让学生对当堂知识 有一个清所的思溶 5min 作业 完成练习册对应内容 巩固课登所学内容 板书授计 Articles 冠(artices用法 上专有名闲。抽象名网和物暖名洞前一般不用冠同 子一日三餐，球类：供英前不用置调 2:复数名问表示美一类人或事物时， 4学韩，报纸响文章的标圆 教学后记 教检「基章)： 平月
30 mins 基 础 练 习 与 能 力 提 升 （ 课 堂 练 习） 用适当的冠词填空 学生在规 定的时间 内完成老 师布置的 任务 学生在老师语法讲 解后，再次做练习， 可以加深对当堂知 识的理解 6 mins 总结 教师总结本节课的内容 让学生对当堂知识 有一个清晰的思路 5 min 作业 完成练习册对应内容 巩固课堂所学内容 板书设计 Articles 冠词(articles)用 法： 1: 专有名词，抽象名词和物质名词前一般不用冠词 3: 一日三餐，球类；棋类前不用冠词 2: 复数名词表示某 一类人或事物 时， 4: 学科，报纸和文 章的标题 教学后记 教 检 （ 签 章 ） ： 年 月 日