数轴
数轴
复习 1数轴的三要素是原点 正方向单位长度
复习: 1.数轴的三要素是______、 _______、_____________。 原点 正方向 单位长度
2.下列温度 0℃、2℃、-3℃、5℃、1°C 最高温度是5℃ 最低温度是3℃ 从低到高排列依次是 3220<02
从低到高排列依次是: _________________________ 2.下列温度 0℃、 -2℃、 -3℃、 5℃、 1℃ 最高温度是________ 最低温度是________ 5℃ -3℃ -3℃＜-2℃＜ 0℃ ＜ 1℃＜ 5℃
3将数-3、-2、0、5、1 在数轴上表示出来 3-2 01 5 101234 你能比较-3、-2、0、5、1 的大小吗? -3<-2<0<1<5
3.将数-3、-2、0、5、1 在数轴上表示出来. 你能比较-3、-2、0、5、1 的大小吗？ -3 ＜ -2 ＜ 0 ＜ 1 ＜ 5 -3 -2 0 5 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 1
对于任意两个有理数,它们的大小与它 们在数轴上点的位置顺序有什么关系? 区无法显示该图片 越来越大 3-2-10123 在数轴上表示的两个数,右边的数总比 左边的数大 数的大小比较法则: 止数都大于0,负数都小于0,止数都大 于负数
对于任意两个有理数，它们的大小与它 们在数轴上点的位置顺序有什么关系？ 在数轴上表示的两个数，右边的数总比 左边的数大. 数的大小比较法则： 正数都大于0，负数都小于0，正数都大 于负数. -3 -2 -1 0 1 2 3 越来越大
数的大小 数在数轴上的位置 10<正数0在左正数在右 2|负数二0负数在左0在右 3负数≤正数负数在左正数在布 规|在数轴上,右边的点所表示的数大于 律左边的点所表示的数 ,平
数的大小 数在数轴上的位置 １ ２ ３ 规 律 ＜ ＜ ＜ ０在_____ 正数在_____ 在数轴上，右边的点所表示的数＿＿大于 左边的点所表示的数． ０___正数 负数___０ 负数___正数 负数在_____正数在_____ 负数在_____０在_____ 左 右 左 左 右 右
例1.比较下列各组数的大小: (1)5和0(2)-和0 (3)2和-3(4)-3、0、1.5 解:()5>0 (2)--3 (30<5≤
例1.比较下列各组数的大小： ⑴5和0 ⑵- 2 1 和0 ⑶2和-3 ⑷-3、0、1.5 解：⑴ 5 0 ＞ ⑵- 2 1 0 ＜ ⑶ 2 ＞ -3 ⑷ -3＜ 0＜1.5
例2比较-35和-0.5的大小。 解,在数轴上画出表示35和05的点A、B。 B 3.5 0.5 4-3-2-101234 因为点A在左边,点B在右边, 所以3.5 0.5
例2.比较-3.5和-0.5的大小。 解：在数轴上画出表示-3.5和-0.5的点A、B。 因为 点A在___边,点B在___边， 所以 -3.5 ＜ -0.5 左 右 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 A B ______ -3.5 -0.5
练习 1.用“<”或 填空 (1)-10000 (2)02-0.3 (3)-5-4 (4)-3.01-299
练习: 1.用“＜”或“＞” 填空： ⑴ -1000___0 ⑵ 0.2___-0.3 ⑶ -5___-4 ⑷ -3.01___-2.99 ＜ ＜ ＜ ＞
2在数轴上画出表示下列各数的点, 比较这些数的大小,并用“<”号将 这些数按从小到大的顺序连接起来: 3.5,1.5,0,4.5,-0.5,-4,3。 4-3.5 0.501.534.5 4-3-2-1012345 -4<-3.50.501.5≤345
2.在数轴上画出表示下列各数的点， 比较这些数的大小，并用“＜”号将 这些数按从小到大的顺序连接起来： -3.5，1.5，0，4.5，-0.5，-4，3。 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 -3.5 -0.5 1.5 4.5 -4 ＜ -3.5 ＜ -0.5 ＜ 0 ＜ 1.5 ＜ 3 ＜ 4.5 -4 0 3